Семь потребностей ребёнка
Для того, чтобы правильно воспитывать ребенка, нам нужно знать кое-что о его потребностях. Очень часто какая-то неудовлетворенная потребность может отрицательно сказаться на поведении ребенка и помешать ему полноценно развиваться как личности. Итак, семь потребностей ребенка таковы:
1. Потребность во внимании
Ребёнку нужно дать почувствовать, что он важен, чтобы у него развилась правильная самооценка. Если ребенка не замечают, то он начинает плохо себя вести, как бы говоря при этом: “Обратите на меня внимание!”
Чтобы дать ребенку почувствовать себя важным, дайте ему возможность помочь вам. Никогда не иронизируйте и не насмехайтесь над ребенком, потерпевшим неудачу, но ободрите его начать с начала. Заинтересованно слушайте, когда ребенок говорит вам о своих делах.
2. Потребность в надежности
Чувство надёжности и доверия необходимо, чтобы у ребенка развилась достаточная уверенность в себе. Если эта потребность в надежности не будет удовлетворена, ребенок становится неуверенным и боязливым. Позднее такой ребёнок может подпасть под дурное влияние.
Чтобы помочь ребенку почувствовать доверие и надёжность, будьте с ним дружелюбны и спокойны, чаще улыбайтесь. Покажите ребёнку, что вы любите его и принимаете его даже тогда, когда он поступает плохо или неудачлив. Маленький ребёнок особенно чувствует надёжность, когда у него есть устойчивое представление о том, что можно делать, а чего нельзя.
3. Потребность в признании
Признание – это уважение чувств ребенка как личности и любовь к нему такому, какой он есть. Таким образом, ребенок чувствует, что Бог его также признает и любит. Когда ребенок чувствует признание, он учится ценить себя и других.
Чтобы ребенок почувствовал себя нужным, помогите ему почувствовать удовлетворение от сделанного дела. Дайте ребенку такое задание, с которым он может справиться. Помните, что он ребенок и не требуйте от него поступков взрослого. Цените и уважайте ребенка, так он научится уважать вас и других.
4. Потребность в любви
Потребность любить и быть любимым – две основные потребности человека. Когда ребенок чувствует себя любимым, он отвечает на любовь взаимностью и учится любить. Любовь – это ключ, которым можно открыть сердце ребенка. Через любящего родителя ребенок понимает любовь Божию.
Чтобы выразить ребенку свою любовь, ласкайте его, уделяйте больше времени для общения с ним, говорите ему ласковые слова, дарите иногда подарки просто так, без повода, оказывайте ребенку помощь, когда он в ней нуждается.
5. Потребность в благодарности
У каждого ребенка есть что-то свое, достойное похвалы. Чем больше ребенка хвалят, тем больше он старается угодить. Противоположные меры оказывают отрицательное действие.
Благодарите ребенка за хорошие дела. Если он потерпел неудачу, поблагодарите за попытку; это поможет ему попытаться снова. Давайте ребенку возможность проявить инициативу. Будьте особенно благодарны за предложенную помощь.
6. Потребность в наказании
Ребенок, которому не поставлены четкие границы поведения, чувствует себя неуверенно, и ему кажется, что он всем безразличен, никому не нужен. Расстановка границ поведения – это проявление любви, которое создает чувство надежности.
Составьте ясные и простые правила поведения. Пусть правил будет, по возможности, меньше, но вы должны четко следить за их исполнением. Не прибегайте к угрозам, если нужно, накажите или простите. Помните, что такие положительные действия, как ободрение или благодарность помогают ребенку больше, чем отрицательные: насмешки, ворчания, ирония или угроза.
7. Потребность в Боге
У ребенка, также как и у каждого человека, есть внутренняя жажда Бога. Слишком часто мы недооцениваем детские духовные потребности. Библия говорит: «все согрешили и лишены славы Божией» (Римлянам 3:23). Это значит, что ребенок так же грешен, как и взрослый, и нуждается в спасении через Иисуса Христа. Ответственность за духовное воспитание детей лежит, прежде всего, на родителях: «И да будут слова сии, которые Я заповедую тебе сегодня, в сердце твоем. И внушай их детям твоим» (Второзаконие 6:6,7). Но ответить на потребность ребенка в Боге мы не сможем, если не учтём остальные шесть.
Дети могут понять Божью любовь, милость, прощение, одобрение и истину из Слова Божьего настолько, насколько они чувствуют себя любимыми, одобряемыми и прощаемыми.
Подготовила М. Булатова
Газета «Сокрытое Сокровище» № 4 (120) апрель 2007 г.
