Флорешты

Хотя наши жертвы никогда и никоим образом не смогут сравниться с жертвой Христа, служение приобретения душ также является для нас шагом веры. Оно выводит нас из зоны комфорта в неизведанные воды.

Урок субботней школы № 13. Шаг веры (мой 2 вариант) Автор: Павел Луговой 

Памятный стих: «Ибо в вас должны быть те же чувствования, какие и во Христе Иисусе: Он, будучи образом Божиим, не почитал хищением быть равным Богу; но уничижил Себя Самого, приняв образ раба, сделавшись подобным человекам и по виду став как человек» (Филип.2.5–7).

Вступление. Задача, стоящая перед церковью сегодня, также превышает наши возможности. Но Спаситель призывает нас сделать шаг веры. Он был полностью предан воле Отца. Целью Его жизни было спасение человечества. Для Иисуса ни одна жертва не была слишком великой для достижения этой цели. На этой неделе мы будем исследовать преображающую посвященность церкви Нового Завета в контексте стремления Христа искупить нас, а также поразмышляем о том, каким образом Его жертва служит примером для нас. Господь приглашает нас сделать шаг веры, посвящая свою жизнь на служение Ему и людям.

 

Воскресенье. Самоотверженная любовь Иисуса/ Филип.2.5-11.

-Что этот отрывок сообщает нам о мышлении Христа и руководящем принципе всей Его жизни?

• У Христа была мысль – спасти людей (т.к. Он этот план придумал и убедил Бога Отца в том, что это единственный выход).

• Он сделал все для того, чтобы этого достичь (как в самой истории, так и в Своем воплощении, жизни, смерти на земле тогда и сейчас как Ходатая во святилище).

- Когда в последний раз вы действительно должны были умереть для себя ради Христа?

(вопрос для рассуждения в классе СШ)

- Что ваш ответ говорит о вашей христианской жизни?

(вопрос для рассуждения в классе СШ)

 

Понедельник. Призыв к обязательствам

Матф.4.18-20.

- Как вы думаете, почему Петр и Андрей были готовы взять на себя столь серьезное обязательство следовать за Христом?

• Они уже однажды были со Христом целый день.

• Затем Христос использовал их лодку как кафедру (слышали Его наставления).

• Христос сделал чудо (помог им поймать рыбу см. Лук.5.1-9.).

– Что в отрывке указывает на то, что Иисус призывал их к более высокой цели, чем ловля рыбы?

• Ловля рыбы и людей – это совершенно разные понятия.

• Если ловить рыбу – не просто, то людей тем более. Приходит призвание к профессиональному росту.

Матф.9.9.

Поразмышляйте над призывом Матфея, сборщика налогов.

- Что весьма примечательного вы видите в этом тексте?

• Впервые на налогового инспектора кто-то обратил внимание как на человека.

• В этом был смысл, т.к. достоинство не купить за деньги, поэтому Матфей оставил все и никогда больше не возвращался к своей профессии.

Подумайте о том, что пришлось оставить людям, дабы последовать за Иисусом.

- Почему в итоге это всегда будет наилучшим выбором?

• Всегда необходимо видеть все под правильным углом зрения (см. Матф.6.19-21.) и выбирать между временным и вечным.

 

Вторник. Павел — избранный Божий сосуд

Деян.9.3-6,10-20.

- Каким образом эти стихи свидетельствуют, что Иисус имел Божественную цель для жизни Павла?

• 15-16 стихи говорят о том, что о каждом человеке у Бога есть особый план.

• Так как и с Савлом и другими учениками Христа.

• Но для Савла у Бога был особый план: учитывая его образование, острый ум, его прошлое (инквизитор церкви) – все это было бы прекрасной иллюстрацией силы Божьей благодати менять даже таких людей.

Деян.28.28-31.

- Какими словами Павел свидетельствует о том, что никогда не отказывался от своего обязательства отдать всю свою жизнь Христу в служении приобретения душ?

• Он четко узнал волю Бога в отношении себя, согласился с ней и все время ее выполнял.

• Он даже призывал Бога во свидетели в этом вопросе (см. Деян.20.26-27.).

- К какому труду Бог призвал вас?

(вопрос для размышления в классе СШ)

- Совершаете ли вы его?

(вопрос для размышления в классе СШ)

 

Среда. Требования любви

Иоан.21.15-19.

- Какой вопрос Иисус трижды задал Петру и что тот ответил?

• Вопрос об отношениях со Христом основанных на любви.

• Петр подтвердил, что продолжает любить Христа, не смотря на свое отречение.

- Почему Господь трижды задал Петру этот особенный вопрос?

• Петр подвел Христа трижды, поэтому снова и снова Христос задает ему этот вопрос.

• Причем он делает это в присутствии учеников.

• Раз Бог поручает ему заботиться о церкви, церковь должна знать опыт пережитый Петром (см. Лук.22.32.) и он может другим помогать в подобных ситуациях.

Иоан.21.15-19.

Обратите внимание, как Иисус отреагировал на заверения Петра.

- Что Иисус повелел ему делать?

• Пасти церковь (что он впоследствии и делал).

- «Отрекались» ли вы когда-нибудь от Господа, подобно Петру?

(вопрос для размышления в классе СШ)

- Если да, тогда что повествование о Петре и Христовом прощении говорит вам?

(вопрос для обсуждения в классе СШ)

 

Четверг. Обязательство любви

Иоан.21.18-19.

- Что Иисус сказал Петру о цене ученичества?

• Почти для всех апостолов цена служения была – смерть.

- Как вы думаете, почему Иисус открыл Петру нечто пугающее в этот момент его жизни?

• Чтобы он понимал это и был в любой момент готов ее заплатить.

1Иоан.3.16-18.

Для Иоанна любовь — не какая-то неопределенная отвлеченная мысль.

- Как он определяет наибольшую жертву любви?

• Отдавать душу (свою жизнь) за своих ближних.

• И именно любовь можно продемонстрировать таким образом на деле.

Заключение. Многие люди не свидетельствуют, поскольку не знают, что сказать. Другие боятся отказа или неприятных последствий.

- Как вы думаете, каковы наиболее распространенные причины, из-за которых некоторые люди не решаются свидетельствовать? Обсудите с классом предположения, почему многие члены церкви бездеятельны и почти не делятся своей верой.

Мы закончили изучение уроков в этом квартале.

- Что самое важное вы вынесли для себя из уроков?

(вопрос для рассуждения в классе СШ)

- Пережили ли вы какое-либо озарение, которое может значительно изменить вашу жизнь?

(вопрос для рассуждения в классе СШ)

Рекомендация: после урока СШ можно спеть на выбор: Псалмы Сиона 191-195 Гимны надежды 137-141.

PS. Мой канал на Youtube, где есть много караоке на самые разные темы смотри здесь.

 

Обновлено для 19.09.2020 04:47

http://vkasd.org.ua/2009-04-09-03-49-15/40-ss/3520-ss1332020.html